Научный журнал
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований
ISSN 1996-3955
ИФ РИНЦ = 0,593

ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВСР ПРИ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ РИТМА СВЕТОВЫХ МЕЛЬКАНИЙ

Каратыгин Н.А. 1, 2 Коробейникова И.И. 1 Венерина Я.А. 2 Бирюкова Е.В. 2
1 ФГБНУ «Научно-исследовательский институт нормальной физиологии им. П.К. Анохина»
2 ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава РФ
У испытуемых (n = 42; мужчины 18–21 года) изучали показатели вариабельности сердечного ритма в исходном состоянии и при выполнении компьютеризованного теста «Красно-черные таблицы Горбова – Шульте» в двух вариантах. Первый вариант представлял собой классический тест, во втором варианте выполнение идентичного теста было осложнено введением голосовой помехи – чтение диктором цифр от 1 до 25 в случайном порядке. В конце обследования проводили функциональную пробу с фотостимуляцией частотой в 5, 10, 15 и 20 Гц с регистрацией ЭЭГ. Испытуемые с низким значением коэффициента усвоения ритма на частоте 10 Гц (КУ10), отличались от лиц с высокими значениями КУ10, более высокой скоростью выполнения заданий и меньшим количеством ошибок. Кроме этого у них имели место исходно высокие значения HF, низкие значения LF/HF, а также выраженная динамика показателя LF/HF при выполнении тестов относительно исходного фона. У испытуемых с низким КУ10 в ситуации выполнения задания, осложненного голосовой помехой, наблюдались более высокие значения LF/HF, чем при выполнении задания в отсутствии помехи. Обсуждается возможность использования степени усвоения ритмической стимуляции 10 Гц в исходном состоянии в качестве прогностического критерия, на основе которого возможно будет определить различные паттерны вегетативного реагирования при увеличении сложности когнитивных заданий и успешность их выполнения.
ЭЭГ
световая стимуляция
параметры результата деятельности
ВСР
10 Гц
1. Kasteleijn Nolst Trenité D., Rubboli G., Hirsch E., Martins da Silva A., Seri S., Wilkins A., Parra J., Covanis A., Elia M., Capovilla G., Stephani U. Methodology of photic stimulation revisited: updated European algorithm for visual stimulation in the EEG laboratory. Epilepsia. 2012. vol. 53. no.1. Р. 16–24. DOI: 10.1111/j.1528-1167.2011.03319.x.
2. Notbohm A., Kurths J., Herrmann C.S. Modification of brain oscillations via rhythmic light stimulation provides evidence for entrainment but not for superposition of event-related responses. Frontiers in human neuroscience. 2016. vol. 10. Р. 10. DOI: 10.3389/fnhum.2016.00010.
3. Gulbinaite R., van Viegen T., Wieling M., Cohen M.X., VanRullen R. Individual alpha peak frequency predicts 10 Hz flicker effects on selective attention. Journal of Neuroscience. 2017. vol.37. no.42. Р. 10173–10184. DOI: 10.1523/JNEUROSCI.1163-17.2017.
4. Mathewson K.E., Prudhomme C., Fabiani M., Beck D.M., Lleras A., Gratton G. Making waves in the stream of consciousness: entraining oscillations in EEG alpha and fluctuations in visual awareness with rhythmic visual stimulation. Journal of cognitive neuroscience. 2012. vol. 24. no.12. Р. 2321–2333. DOI: 10.1162/jocn_a_00288.
5. Haegens S., Golumbic E.Z. Rhythmic facilitation of sensory processing: a critical review. Neuroscience & Biobehavioral Reviews. 2018. vol. 86. Р. 150–165. DOI: 10.1016/j.neubiorev.2017.12.002.
6. Коробейникова И.И., Каратыгин Н.А. Спектральные характеристики тета-ритма ЭЭГ при интеллектуальной деятельности у студентов с разной степенью навязывания ритма световых мельканий // Тюменский медицинский журнал. 2017. Т. 19. № 3. С. 51–54.
7. Başar E. A review of alpha activity in integrative brain function: fundamental physiology, sensory coding, cognition and pathology. International Journal of Psychophysiology. 2012. vol. 86. no. 1. Р. 1–24. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2012.07.002.
8. Джебраилова Т.Д., Коробейникова И.И., Каратыгин Н.А., Дудник Е.Н. Динамика параметров альфа-активности ЭЭГ и вариабельности сердечного ритма при интеллектуальной деятельности // Физиология человека. 2015. Т. 41. № 4. С. 1–13. DOI: 10.7868/S0131164615040074.
9. Yu X., Zhang J., Xie D., Zhang C. Relationship between scalp potential and autonomic nervous activity during a mental arithmetic task. Autonomic Neuroscience. 2009. vol. 146. no.1–2. Р. 81-86. DOI: 10.1016/j.autneu.2008.12.005.
10. Waselius T., Wikgren J., Halkola H., Penttonen M., Nokia M.S. Learning by heart: cardiac cycle reveals an effective time window for learning. Journal of neurophysiology. 2018. vol. 120. no. 2. Р. 830–838. DOI: 10.1152/jn.00128.2018.
11. Wittevrongel B., Khachatryan E., Hnazaee M.F., Carrette E., De Taeye L., Meurs A., Boon P., Van Roost D., Van Hulle M.M. Representation of steady-state visual evoked potentials elicited by luminance flicker in human occipital cortex: An electrocorticography study. NeuroImage. 2018. vol. 175. Р. 315–326. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2018.04.006.
12. Bondar A., Shubina L. Nonlinear reactions of limbic structure electrical activity in response to rhythmical photostimulation in guinea pigs. Brain research bulletin. 2018. vol. 143. Р. 73–82. DOI: 10.1016/j.brainresbull.2018.10.002.
13. Singh N., Aggarwal Y., Sinha R.K. Heart rate variability analysis under varied task difficulties in mental arithmetic performance. Health and Technology. 2018. Р. 1–11. DOI: 10.1007/s12553-018-0272-0.
14. Alaimo A., Esposito A., Orlando C., Tesoriere G. A Pilot mental workload case study in a Full Flight Simulator. Aerotecnica Missili & Spazio. 2018. vol.97. no.1. Р. 27–33. DOI: 10.1007/BF03404762.
15. Wang X., Liu B., Xie L., Yu X., Li M., Zhang J. Cerebral and neural regulation of cardiovascular activity during mental stress. Biomedical engineering online. 2016. vol. 15. no. 2. Р. 160. DOI: 10.1186/s12938-016-0255-1.

Ритмическая световая стимуляция – один из наиболее доступных методов, с помощью которого можно влиять на осцилляторную активность нейронных ансамблей головного мозга. Этот метод широко применяется в клинике для провокации эпилептиформной активности и выявления ряда других патологий [1]. В ряде исследований на здоровых людях было показано, что внешняя ритмическая стимуляция сенсорных зон коры при помощи повторяющихся сенсорных стимулов может существенным образом влиять на эндогенную ритмику нейронных ансамблей [2] и на эффективность и временные параметры процессов восприятия и внимания [3–5].

В научной сфере широко исследуется феномен усвоения ритма световых мельканий, при котором мощность колебаний биопотенциалов альфа-диапазона ЭЭГ может усиливаться при ритмической световой стимуляции, особенно, если стимуляция предъявляется на частоте, совпадающей или кратной частоте индивидуального альфа-пика. В большинстве исследований для внешней стимуляции используется частотный диапазон альфа-ритма, так как альфа-ритм является одним из наиболее ярких феноменов электрической активности мозга и ритмическая стимуляция с частотой около 10 Гц оказывает наиболее сильное влияние на процессы зрительного восприятия и внимания [3].

Исходя из вышесказанного, можно предположить, что индивидуальные особенности нейронных ансамблей, способствующие большей или меньшей зависимости эндогенной осцилляторной активности от ритмики внешних раздражителей, будут проявляться не только в фоновых электрофизиологических характеристиках, но и могут оказывать влияние на параметры выполняемой когнитивной деятельности.

В наших предыдущих исследованиях была установлена связь степени усвоения ритма (10 Гц) с различными характеристиками успешности выполнения когнитивной деятельности [6]. Эти и другие данные дают основание считать показатель степени усвоения ритма световых мельканий в 10 Гц перспективным прогностическим критерием.

При проведении настоящего исследования было крайне важно учитывать, что 10 Гц является одной из основных частот, на которых происходит взаимодействие между центральной и вегетативной нервными системами, включая ритмическую активность симпатических нервов, иннервирующих сердце [7]. Такое тесное взаимодействие между центральной и вегетативной нервными системами выражается в изменениях параметров сердечной деятельности под влиянием большого набора внешних факторов, включая выполнение человеком тех или иных когнитивных задач. Поэтому неудивительно, что во многих исследованиях отмечается связь различных показателей работы сердца с альфа-активностью ЭЭГ [8, 9] и с эффективностью протекания когнитивных процессов [10].

Исходя из вышеизложенного, целью настоящего исследования явилось изучение связи степени усвоения ритма световых мельканий с результативностью когнитивной деятельности и особенностями вегетативной регуляции по показателям ВСР.

Материалы и методы исследования

В исследовании на основе добровольного информированного согласия участвовали 42 испытуемых (мужчины в возрасте 18–21 года). Процедура обследования соответствовала стандартам локального этического комитета Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. В качестве зрительно-моторной задачи использовался компьютеризированный тест Горбова – Шульте (красно-черные таблицы). Во время обследования испытуемый находился в кресле перед экраном монитора (17 дюймов). На мониторе отображалась таблица (7х7 квадратов), содержащая 24 красных и 25 черных квадратов, на каждом из которых имелся собственный номер.

Обследование включало два задания – ТЕСТ1 и ТЕСТ2. В задании ТЕСТ1 испытуемый должен был на основе предварительной инструкции выбрать (указать курсором мышки) по очереди черные и красные квадраты, черные в порядке возрастания, а красные в порядке убывания: 1 черный, 24 красный, 2 черный, 23 красный и т.д. Паттерны расположения квадратов для каждого задания были изначально заданы методом случайной генерации. Для всех испытуемых использовался одинаковый набор паттернов. Задание ТЕСТ2 было идентично заданию ТЕСТ1, но его выполнение было осложнено введением голосовой помехи – чтение диктором цифр от 1 до 25 в случайном порядке, не совпадающим с порядком указания испытуемым номеров квадратов и с частотой одна цифра в две секунды.

По результатам выполнения компьютерной задачи для каждого испытуемого вычисляли время между последовательными кликами по квадратам, величина которого усреднялась по обоим заданиям (среднее время клика, мс) и число допущенных при этом ошибок, которое также усреднялось по обоим заданиям.

После выполнения испытуемыми заданий проводилась функциональная проба на усвоение ритмических вспышек света длительностью 20 мс от стандартного фотостимулятора, расположенного на расстоянии 25 см от испытуемого и находящегося на уровне его глаз. Испытуемому, сидящему с закрытыми глазами, предъявляли последовательно четыре десятисекундные серии вспышек фиксированных частот 5, 10, 15, 20 Гц. Интервал между частотными сериями составлял 10 с.

С помощью пакета программ BRAINSYS проводили картирование 10-секундных отрезков ЭЭГ, соответствующих частоте стимуляции. На каждом отрезке рассчитывали спектральную мощность частотных потенциалов затылочных отведений (O2, O1) ЭЭГ, точно соответствующую частоте стимуляции (например, для отрезка со стимуляцией 10 Гц – спектральную мощность на 10 Гц и т.д.).

При анализе фоновой ЭЭГ, зарегистрированной при открытых глазах, проводили картирование 10-секундного безартефактного отрезка и определяли спектральную мощность потенциалов на частотах 5, 10, 15 и 20 Гц. Для каждой используемой частоты стимуляции рассчитывали коэффициент усвоения ритма (КУ) с учетом спектральных мощностей в исходном состоянии и при стимуляции светом указанных частот по формуле

kar01.wmf

где Ст – спектральная мощность потенциалов в отведения О2 и О1 при стимуляции светом той же частоты;

Ф – исходная спектральная мощность потенциалов в отведениях О2 и О1 в диапазоне 5, 10 Гц, и т.д.);

ЭЭГ регистрировали с помощью электроэнцефалографа «Нейрон-спектр» (г. Иваново) монополярно по схеме «10–20» в затылочных (О2, О1) отведениях. Объединённые референтные электроды располагались на мочках ушей. Полоса фильтрации составляла 0,5–35,0 Гц, постоянная времени – 0,32 с, режективный фильтр – 50 Гц. После регистрации все записи ЭЭГ были переведены в компьютерную систему анализа и топографического картирования электрической активности мозга «BRAINSYS» для Windows и обработаны с помощью аппаратно-программного комплекса «НЕЙРО-КМ» (ООО «Статокин», г. Москва). Артефакты исключали из анализируемой записи с использованием возможностей программного комплекса BRAINSYS. Спектральный анализ ЭЭГ проводили на основе быстрого преобразования Фурье (пакет программ BRAINSYS).

ЭКГ регистрировали в исходном состоянии (ФОН до), во время выполнения испытуемыми заданий (ТЕСТ1 и ТЕСТ2) и в состоянии спокойного бодрствования после выполнения заданий (ФОН после). ЭКГ регистрировали (в III стандартном отведении) с использованием электрокардиографа «Полиспектр 8Е» и соответствующего программного обеспечения фирмы «Нейрософт» (Россия, 2008) и записывали на диск компьютера. Эпоха анализа в пределах каждого этапа составляла 3 мин. Качество записи контролировалось с помощью монитора. Оцифровка сигналов осуществлялась с частотой 2000 Гц. Обработку ЭКГ проводили на основе пакета программ «ПолиСпектрРитм» фирмы «Нейрософт», осуществляющих анализ вариабельности сердечного ритма в соответствии с рекомендациями «Международного стандарта».

Использовали статистические характеристики и результаты спектрального анализа вариабельности сердечного ритма: RRNN (мс) – средняя длительность RR-интервалов; CV ( %) – коэффициент вариации длительности RR-интервалов; TP (мс2) – общая мощность спектра (0,003–0,40 Гц); HF (мс2) – мощность в высокочастотном диапазоне (0,15–0,40 Гц); LF (мс2) – мощность в низкочастотном диапазоне (0,04–0,15 Гц); VLF (мс2) – мощность в очень низкочастотном диапазоне (0,003–0,04 Гц); LF/HF (отн. ед.) – соотношение нормализованной мощности.

Для статистической обработки использовался программный пакет STATISTICA v.8.0. При нормальном распределении анализируемых показателей вычисляли среднее значение (M) и стандартную ошибку среднего (m). Достоверность различий анализируемых показателей у испытуемых выделенных групп оценивали с помощью t-критерия для независимых выборок. При оценке характеристик спектрального анализа ВСР, имеющих распределение отличное от нормального, использовали методы непараметрической статистики. Достоверность различий оценивали по критериям Манна – Уитни и Вилкоксона.

Результаты исследования и их обсуждение

Для каждого испытуемого на каждой частоте стимуляции (5, 10 15 и 20 Гц) рассчитывался коэффициент усвоения ритма световых мельканий (КУ5.10,15,20). Среднее значения КУ составили: для КУ5 – 8,62 ± 1,51; для КУ10 – 17,48 ± 8,66; для КУ15 – 25,68 ± 6,09 и для КУ20 – 34,17 ± 8,85.

Был проведен корреляционный анализ, в результате которого было выявлено, что достоверные корреляции с показателями деятельности сердца наблюдались только для КУ10 (в исходном состоянии (ФОН до) корреляция с показателем LF/HF r = 0,34; р = 0,028). Исходя из этого и из результатов наших предыдущих исследований [6], для формирования групп был выбран КУ10.

Было выделено две группы испытуемых. В 1-ю группу (n = 11) вошли лица, КУ10 которых входил в нижний квартиль (КУ10 ≤ 2,11), а во 2-ю группу (n = 11) вошли испытуемые, КУ10 которых входил в верхний квартиль (КУ10 ≥ 11,50). При этом средние значения показателя КУ10 у лиц 1-й группы составляли 0,72 ± 0,28, а у лиц 2-й группы – 55,46 ± 31,25.

Анализ параметров результата ТЕСТ1 и ТЕСТ2 показал, что у испытуемых 1-й группы, по сравнению с испытуемыми 2-й, имело место достоверно меньшее среднее время клика (3677,9 ± 202,2 мс и 4543,5 ± 213,6 мс, р = 0,008) и достоверно меньшее количество ошибок (1,273 ± 0,395 и 3,591 ± 0,639, р = 0,0058).

Параметры вариабельности сердечного ритма представлены в таблице. В исходном состоянии у испытуемых 1-й группы имели место значимо более высокие значения HF и более низкие значения LF/HF. Также у лиц 1-й группы наблюдались достоверно более низкие значения LF/HF в состоянии спокойного бодрствования после выполнения всех заданий (таблица).

Параметры вариабельности сердечного ритма (М ± m) на этапах обследования у испытуемых 1-й и 2-й групп

   

Группа – 1

Группа – 2

p

ФОН до

ЧСС

77,818 ± 3,712

83,364 ± 3,3555

 
 

RRNN

787,364 ± 33,940

732,091 ± 29,2995

 
 

CV

7,997 ± 0,982

6,295 ± 0,4110

 
 

TP, мс2

5584,770 ± 1624,515

3032,855 ± 430,0341

 
 

VLF, мс2

2766,901 ± 1228,147

1354,368 ± 262,9557

 
 

LF, мс2

1042,099 ± 161,372

1127,987 ± 165,2022

 
 

HF, мс2

1775,770 ± 743,261

550,500 ± 140,6563

0,023486

 

LF/HF

1,139 ± 0,209

3,084 ± 0,5879

0,009493

ТЕСТ1

ЧСС

87,364 ± 4,907

89,273 ± 3,4008

 
 

RRNN

698,091 ± 34,635

676,545 ± 21,9236

 
 

CV

7,628 ± 0,737

7,145 ± 0,5839

 
 

TP, мс2

4400,614 ± 987,508

3722,159 ± 676,2026

 
 

VLF, мс2

2403,321 ± 639,415

1859,262 ± 399,5493

 
 

LF, мс2

1142,067 ± 174,259

1240,073 ± 225,2131

 
 

HF, мс2

855,227 ± 263,548

622,824 ± 161,3378

 
 

LF/HF

2,224 ± 0,369

3,077 ± 0,6296

 

ТЕСТ2

ЧСС

84,091 ± 5,039

87,273 ± 3,4168

 
 

RRNN

715,273 ± 41,434

677,727 ± 20,3247

 
 

CV

7,359 ± 0,800

7,013 ± 0,6811

 
 

TP, мс2

4562,235 ± 1252,170

3583,428 ± 671,8653

 
 

VLF, мс2

2342,358 ± 775,270

1856,858 ± 402,3871

 
 

LF, мс2

1191,581 ± 185,663

1117,191 ± 239,9497

 
 

HF, мс2

1028,297 ± 397,510

609,379 ± 189,6729

 
 

LF/HF

2,821 ± 0,508

2,881 ± 0,5898

 

ФОН после

ЧСС

79,455 ± 4,222

84,182 ± 2,8662

 
 

RRNN

775,636 ± 41,074

720,636 ± 24,6249

 
 

CV

7,553 ± 0,887

6,342 ± 0,6462

 
 

TP, мс2

4578,710 ± 995,865

3267,803 ± 744,8277

 
 

VLF, мс2

1404,691 ± 296,303

1394,976 ± 371,8407

 
 

LF, мс2

1397,398 ± 261,135

1342,757 ± 304,2872

 
 

HF, мс2

1776,621 ± 678,473

530,070 ± 127,6891

 
 

LF/HF

1,824 ± 0,389

3,629 ± 0,9074

0,038599

Во время выполнения заданий у испытуемых 1-й группы показатель LF/HF значимо возрастал относительно исходного фона (ТЕСТ1 р = 0,0076; ТЕСТ2 р = 0,0076) и достоверно снижался на этапе ФОН после относительно ТЕСТ2 (р = 0,0044). У испытуемых 1-й группы значения показателя LF/HF при выполнении задания ТЕСТ1 были достоверно ниже, чем при выполнении ТЕСТ2 (р = 0,0409). У лиц 2-й группы показатель LF/HF на этапах обследования значимо не изменялся (рис. 1).

karat1.tif

Рис. 1. Соотношение LF/HF (отн. ед.) у лиц выделенных групп на этапах обследования. Примечание.* – достоверные изменения показателей, значения приведены в тексте

karat2.tif

Рис. 2. Спектральная мощность в высокочастотном диапазоне (HF мс2) у лиц выделенных групп на этапах обследования. Примечание. * – достоверные изменения показателей, значения приведены в тексте

У испытуемых 1-й группы показатель HF достоверно снижался при выполнении задания ТЕСТ1 относительно исходного фона (р = 0,0128) и достоверно возрастал на этапе ФОН после относительно ТЕСТ2 (р = 0,0262). У испытуемых 2-й группы показатель HF на этапах обследования значимо не изменялся (рис. 2).

В предложенных в настоящем обследовании заданиях задействованы процессы рабочей памяти, удержания и переключения внимания. Было установлено, что испытуемые, различающиеся по уровню навязывания ритмической стимуляции с частотой 10 Гц, отличались по успешности выполнения предлагаемых зрительно-моторных задач.

Как показали результаты настоящего исследования, при выполнении когнитивных заданий, в которых задействованы процессы рабочей памяти, удержания и переключения внимания, лица, различающиеся по уровню навязывания ритмической стимуляции с частотой 10 Гц, достоверно различались и по успешности выполнения предлагаемых зрительно-моторных задач. Причем различия выявлялись как во временных характеристиках достижения результата, так и в количестве допущенных ошибок. Аналогичная закономерность уже была продемонстрирована нами в предыдущих исследованиях [6].

Как уже отмечалось, экзогенная ритмическая стимуляция может модулировать осцилляторную активность нейронных ансамблей первичных зрительных зон, что оказывает влияние на временные параметры восприятия и внимания, изменяя успешность распознавания околопороговых стимулов [5]. Однако в настоящий момент достаточно сложно назвать конкретные механизмы, благодаря которым удалось бы объяснить, как степень усвоения экзогенной ритмической стимуляции может влиять на комплексные когнитивные процессы внимания и памяти при выполнении зрительно моторных задач.

Определенное понимание нейронных основ этих процессов может дать ряд недавно проведенных исследований. Во-первых, работа Wittevrongel с соавт., проведенная с использованием данных интракраниальных электродов, позволила на уровне отдельных нейронов проследить влияние ритмической зрительной стимуляции на осцилляторную активность клеток зрительной коры [11]. Кроме того, в этой работе была прослежена связь ритмической стимуляции с модулированием активности фронтальных корковых зон, что выражалось в усилении активности в тета-диапазоне ЭЭГ. Во-вторых, в эксперименте, проведенном на животных, было продемонстрировано, что ритмическая экзогенная стимуляция вызывает сдвиги нейронной ритмики не только в первичной сенсорной коре, но и в структурах лимбической системы: в гиппокампе, миндалине, энторинальной коре и медиальном септуме [12].

Данные этих исследований позволяют высказать предположение о глобальном влиянии ритмической стимуляции на ритмическую деятельность мозга, а следовательно, и на протекание комплексных когнитивных процессов. Результаты нашего исследования свидетельствуют о том, что эти глобальные влияния существенно зависят от индивидуальных характеристик испытуемых. Показано, что разная степень навязывания ритмической стимуляции сочетается с разным профилем вегетативной активности испытуемых, что согласуется с литературными данными. Отмечается, что при увеличении когнитивной нагрузки у разных групп испытуемых степень изменений показателей вегетативной нервной системы разная [13], что имело место и в нашей работе. Так, у испытуемых выделенных групп наблюдалась разная динамика изменений показателей HF и LF/HF. Если у лиц с меньшей выраженностью навязывания ритма были зарегистрированы значимые изменения этих показателей, то у испытуемых с высокой степенью навязывания такой закономерности не наблюдалось. Кроме того, у испытуемых с низкой степенью навязывания наблюдалось увеличение значений LF/HF в соответствии со сложностью заданий.

В ряде исследований установлена связь LF/HF с когнитивной нагрузкой [14, 15]. Соотношение высокочастотного и низкочастотного компонентов (LF/HF) чаще всего рассматривают как отражение ваго-симпатического баланса. Нами показано, что у лиц с низкой степенью навязывания ритмической стимуляции с частотой 10 Гц исходно имеют более выраженный сдвиг баланса в сторону парасимпатической регуляции.

Результаты настоящего исследования позволяют предположить, что различия в динамике вегетативных показателей, проявляющиеся при выполнении зрительно-моторных задач, могут быть спрогнозированы еще в исходном состоянии. Так у испытуемых с низкой степенью навязывания ритма в исходном состоянии наблюдались более высокие значения мощности высокочастотного компонента (HF) и более низкие значения отношения нормализованной мощности низкочастотного и высокочастотного компонентов (LF/HF). Таким образом, степень усвоения ритмической стимуляции 10 Гц в исходном состоянии может служить прогностическим критерием, на основе которого возможно будет определить различные паттерны вегетативного реагирования при увеличении сложности когнитивных заданий и успешность их выполнения.

Выводы

1. У испытуемых с низкой степенью навязывания ритма световых мельканий с частотой 10 Гц успешность выполнения зрительно-моторных тестов была выше.

2. В исходном состоянии испытуемые с низкой степенью навязывания ритма отличались от лиц с высокой степенью навязывания более низкими значениями показателя LF/HF и более высокими – показателя HF. После выполнения заданий у испытуемых с низкой степенью навязывания имели место более низкие значения показателя LF/HF.

3. У лиц с низкой степенью навязывания наблюдалась выраженная динамика показателей ВСР (HF и LF/HF) на разных этапах обследования, у лиц с высокой степенью навязывания подобных изменений не зарегистрировано.

4. У испытуемых с низкой степенью навязывания ритма соотношение LF/HF компонентов спектра было достоверно выше при выполнении задания, осложненного голосовой помехой, чем при выполнении задания без нее, что позволяет рассматривать соотношение LF/HF в качестве критерия, чувствительного к когнитивной сложности задания.


Библиографическая ссылка

Каратыгин Н.А., Коробейникова И.И., Венерина Я.А., Бирюкова Е.В. ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВСР ПРИ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ РИТМА СВЕТОВЫХ МЕЛЬКАНИЙ // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2019. – № 4. – С. 156-161;
URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12715 (дата обращения: 20.04.2024).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,674