Под общей редакцией И.П. Клемантович.
Перед вузами России стоит важная задача – воспитания студенческой молодежи, которая через несколько лет станет «ядром» отечественной интеллигенции. Будущее нашего народа зависит от содержания ценностей, которые закладывают ориентиры молодых людей и от того, в какой мере духовность станет основой их жизни.
Динамические изменения, которые происходят в нашем обществе, требуют постоянного совершенствования системы воспитательной работы.
Серьезное беспокойство вызывает снижение интереса молодежи к художественной литературе, классической музыке, театру, живописи, архитектуре и т.д. не умение организовать активный и содержательный досуг.
Общекультурная подготовка студентов призвана к тому, чтобы человек был полноценным гражданином, был в состоянии создать хорошую семью, способен вырастить физически и морально здоровых детей активных членов общества. Общекультурная подготовка дает возможность человеку жить в пространстве культуры, она определяет важные основы для формирования личности. Особое значение этот компонент образования имеет для людей, профессия которых связана с решением социальных проблем, и прежде всего для специалистов системы образования Российской Федерации и родителей.
Общекультурную подготовку студентов по специальности «Социальная педагогика», «Педагогика и психология» кафедра Теории и Методики Воспитательной Работы (ТМВР), осуществляет через различные профильные курсы по выбору студентов педагогического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова. Профессорско-преподавательским составом кафедры разработаны следующие курсы: «Влияние культурно-исторических ценностей на развитие личности» (авт. д.п.н., проф. И.П. Клемантович), «Семьеведение» (авт. д.п.н. И.П. Клемантович, к.п.н. И.В. Шубина, ассистент Г.В. Алексеева), «Педагогика творческого развития личности» (авт. к.п.н. И.П. Гладилина, «Социально педагогическое проектирование» (авт. к.п.н. Г.М. Королева), «Основы журналистского мастерства» (авт. д.п.н. Л.В. Кузнецова), «Педагогическая этика» (авт. доцент Л.Л. Ворошилова), «Социально-педагогическая анимация» (авт. д.п.н. И.П. Клемантович, к.п.н. А.В. Фатов), «Воспитание в условиях Детской Общественной Организации» (авт. доцент М.Г. Фарниева), «Воспитание экологической культуры» (авт. доцент М.Г. Фарниева).
Общекультурная подготовка студентов завершается комплексным курсом современной научной «Картины Мира», в рамках которого опираясь на изученные дисциплины курсов по выбору, студенту дается целостное видение мира (авт. академик В.И. Купцов).
Эти курсы содействуют повышению устойчивости получаемых студентами общекультурных знаний, позволяют им лучше понимать огромную ценность в науке, место человечества в мироздании, особенности истории России, ее роль в современных мировых процессах. Курсы по выбору помогают молодым людям лучше ориентироваться в сложном социально- политическом положении в нашей стране и в мире. Эти знания, несомненно будут полезны в их профессиональной деятельности, в общении с другими людьми, будут представлять прочную основу для дальнейшего повышения их культурного уровня.
Учебно-методический комплекс курсов по выбору, включают в себя тематический план и программу изучения курса, ее содержательное раскрытие и методику изложения основных тем курсов. Учебно-методические комплексы в первую очередь предназначены для студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава, которые изучают возможности влияния культурно-исторической среды на процессы формирования определенных личностных качеств людей в процессе их воспитания и развития.
Библиографическая ссылка
Клемантович И.П., Ситник А.П., Кузнецова Л.В., Гладилина И.П., Кольтинова В.В., Фарниева М.Г., Шубина И.В., Королева Г.М., Жиркова М.В., Игнаткина М.С., Алексеева Г.В. СБОРНИК ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПО ВЫБОРУ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2013. – № 11-1. – С. 89-90;URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=4342 (дата обращения: 19.04.2024).