Работа с симптомами внутренних болезней как клиническими и дидактическими объектами предполагает удобный доступ к информации о каждом из них. Широкие возможности для этого представляют компьютерные технологии, позволяющие создать в этих целях соответствующий интерфейс. Ввиду значительного количества отдельных симптомов актуальным является разработка алгоритма доступа к каждому из них в базе данных симптомов.
Цель настоящей работы заключается в создании алгоритма структурирования симптомов забо-ле ваний для создания интерфейса поиска их в электронной базе данных. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: провести семиотический и семантический анализ признаков заболеваний для определения основных реквизитов поиска симптомов как информационных объектов. Разработать алгоритм поиска отдельных симптомов в базе данных. С использованием алгоритма создать удобный интерфейс поиска симптомов заболеваний. Реализовать результаты работы в создании электронного учебного пособия изучения симптомов заболеваний. Для достижения поставленной цели использованы методы системного анализа и семиотики.
В семиотике симптомы рассматривается как знаки какого-то явления. При этом явление и его обозначение - знак, в исследуемом аспекте - симптом, не тождественны. Описываемые с помощью информационных объектов модели реальных явлений могут быть представлены различными реквизитами, знаковыми формами. Анализ симптомов заболеваний как клинических, дидактических и информационных объектов показывает, что в зависимости от аспектов и уровней их исследования можно выделить различные реквизиты, отражающие отдельные стороны объективного явления. В клинических целях поиск симптомов удобнее всего осуществлять в соответствии с общепринятой традиционной схемой обследования больного, структурированной по ее разделам. В дидактических целях симптомы целесообразно группировать по системам организма, по заболеваниям (синдромам и нозологическим формам), по собственным названиям симптомов (по авторам). Следует заметить, что четкой границы между дидактическими и клиническими целями нет.
На основании проведенного семиотического и семантического анализа реквизитов симптомов заболеваний как информационных объектов, создан алгоритм их структурирования в электронной базе данных. Создан удобный интерфейс, позволяющий находить симптомы по различным реквизитам. Интерфейс использован для создания электронного учебного пособия «Основные симптомы в терапии». Пособие предназначено для углубления знаний по клиническим дисциплинам.
Библиографическая ссылка
Кузьминов О.М., Гулевич Е.Н. Алгоритм структурирования симптомов заболеваний в дидактических целях // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2009. – № 3. – С. 132-0;URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=73 (дата обращения: 26.04.2024).