Наукометрические показатели, формируемые, в частности, Российским индексом научного цитирования (РИНЦ) [1], включают в себя h-индекс (индекс Хирша) [2], g-индекс, вычисляемый как для отдельного ученого [3], так и для научных групп или коллективов [4], и повторный вариант индекса Хирша на уровне организации – i-индекс [5]. Использование простого алгоритма вычисления h-индекса для повторного применения в наукометрии определяет популярность этого квалиметрического [6] показателя и широту его применения [7]: и по показателям отдельных ученых [8], и по возможности принятия кадровых решений [9]; при этом не всегда удовлетворительная организация работы РИНЦ [10] накладывает существенные ограничения на корректность интерпретации публикуемых данных.
Процесс регионализации высшего образования предполагает в качестве одной из существенных составляющих развитие региональных вузов или филиалов [11] тех вузов, которые локализованы в столичных городах (включая в эту категорию столицы регионов). При реализации этого процесса в значительной степени проще удается обеспечить поддержку инклюзивности в сфере образования [12], а также выполнение принципа гуманистического характера образования [13], что способствует дальнейшему развитию социального партнерства [14], социальной мотивации [15], влияет на качество трудовой жизни профессорско-преподавательского состава [16] и акцентировано развиваемых при регионализации отраслей народного хозяйства [17].
Наукометрические характеристики могут давать дополнительную картину эффективности, если будет обеспечено их включение в процедуры кадрового аудита [18] с целью дополнительного развития [19] и улучшения региональных показателей.