Патологическая анатомия – фундаментальная и клиническая медицинская дисциплина, научно-исследовательская работа в данной области является органичной для преподавателей-патологов. Многолетний опыт работы в медицинском вузе свидетельствует о высоких потенциальных возможностях выполнения научных исследований в патологической анатомии. Условия успешной реализации этого потенциала:
- наличие мотивации у исполнителей – участников научных проектов, опыт работы руководителя проекта в академической/прикладной медицинской науке;
- современная приборная база и оперативное обеспечение необходимыми реагентами для организации патогистологических исследований на кафедре патологической анатомии;
- наличие клинической базы – хорошо оборудованного патологоанатомического отделения с высококвалифицированным персоналом;
- доступ к информации, например, к базе данных PubMedи возможность получения полных версий научных статей;
- для повышения эффективности следует включить научно-исследовательскую работу в нагрузку преподавателя вуза, подобно учебной и методической работе;
- понимание основ доказательной медицины, хорошее знание медицинской статистики и английского языка, так как «… значительная часть научной литературы по патологической анатомии печатается в настоящее время на английском языке… поэтому знание английского языка обязательно…» (А.И. Струков, 1986);
- научные коммуникации с российскими и зарубежными исследователями.
Одним из важнейших факторов эффективного личного участия в научных медицинских исследованиях, по-видимому, является внутреннее согласие с тезисом «путь в медицине и науке – это не почести и благосостояние, а труд, призвание, талант, образ жизни, это вся жизнь» (Волкова Л.В., 2010).