На современном этапе изучения, сохранения и возрождения народных художественных промыслов и ремёсел России становиться актуальным обращение к локальным особенностям формирования культурного пространства регионов, в создании которого одну из ведущих ролей играет народное декоративно-прикладное искусство. Обращение к традиционным народным художественным промыслам и ремёслам русского населения Западно-Сибирского региона необходимо не только с позиций научно-познавательного изучения специфических черт народного искусства русских сибиряков, но и для более полного понимания глубинной духовной сути традиционной национальной культуры России в целом.
Учебное пособие основано на материале, собранном в процессе исследования данной проблематики. Методологическую основу исследования составили труды искусствоведов, историков искусства и педагогов М. Некрасовой, И. Богуславской, Е. Вакуленко, сибирских этнографов Л. Русаковой, В. Липинской, Н. Каплан и других авторов. Использовались материалы периодической печати, данные интернет, пресс-релизы и отчеты Ассоциации народно-художественных промыслов, отчетные документы, музейные коллекции, фонды научных библиотек, проводилось анкетирования и интервьюирования мастеров. Важнейшими источниками явились произведения мастеров, художников-промысловиков.
Анализ публикаций свидетельствует, что за пределами научного внимания исследователей остались такие аспекты проблемы, как изменение технологий и образов произведений народных художественных промыслов под влиянием технического прогресса и социально-исторических перемен; проблема адаптации народного творчества к запросам формирующего художественного рынка Сибири и потребностям развития культурного туризма.
В учебном пособии рассматриваются наиболее характерные виды художественного ремесла, своеобразие ремесленных изделий Западно-Сибирского региона и традиции обработки различных материалов. Определяются условия формирования и развития народных художественных промыслов и ремёсел Сибири, устанавливаются их связи с исторически сложившимися художественными и культурными традициями России, которые служат прочной основой для развития промыслов и современных тенденций в народном декоративно-прикладном искусстве.
В первом разделе раскрываются основные понятия; рассматривается видовая классификация, определяется география распространения и локализация традиционных художественных промыслов и ремёсел на территории Западной Сибири. Характеризуются такие виды, как художественная обработка дерева, роспись, художественный текстиль, кожевенное производство, традиции художественной обработки металла, керамическое и гончарное производство, художественная обработка камня, косторезное искусство, плетение из природного материала.
Второй раздел посвящен анализу современного состояния и перспективам развития народного декоративно-прикладного искусства Сибири; характеризуются стилистические особенности произведений художественных промыслов и ремёсел Сибири. Рассматриваются современные технологии в изготовлении изделий традиционного народного искусства; выявляются различия между самодеятельным народным творчеством и профессиональным декоративно-прикладным искусством; дается определение семейному бизнесу в сфере художественных промыслов и сувенирному производству в контексте развития историко-культурного туризма.
В третьем разделе даны методические рекомендации по технологии изготовления традиционных изделий народного искусства в различных природных материалах. Рассмотрены виды традиционного плетения из рогоза, соломы и бересты. Описана технология изготовления объемной плетеной куклы из рогоза, плоской куклы из соломы, плетеной чашки из бересты. Представлены этапы выполнения глиняной игрушки-свистульки и лепки сосуда методом ручного налепа.
Программа по курсу «Художественные промыслы Сибири» основана на традиционных методах обучения народному декоративно-прикладному искусству в контексте с современными образовательными технологиями, включающими личностно-ориентированное обучение, инновационные методы и приемы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей личности обучающихся. Основным обучающим компонентом выступил принцип единства теории и практики, ориентирующий обучающихся на углубленное изучение традиционных основ изготовления изделий народного искусства. Это позволит сохранить преемственность в передаче традиций и приобрести личный практический опыт, что является необходимым условием подготовки квалифицированного специалиста.
В данное пособие входит методическое обоснование основных программных тем и заданий практического характера, методические рекомендации по программе курса, историко-теоретический материал, описание технологий изготовления изделий народного традиционного искусства из природных материалов, материалы исследований о современном состоянии народного прикладного искусства Сибири, вопросы для самопроверки, иллюстрации, список литературы, глоссарий.
Цель курса – осознание молодым поколением культурных ценностей и народных художественных традиций народного декоративно-прикладного искусства Сибири, изучение процесса трансформаций художественных традиций в современных условиях в контексте сохранившихся технологий. Теоретическая часть обучения направлена на решение следующих задач: изучение исходных теоретических положений о народных промыслах и ремеслах; постижение принципов, закономерностей и ремесленной основы художественного творчества; определение факторов, оказавших влияние на формирование и развитие народного традиционного искусства Сибири; выявление роли традиций и преемственности в современных достижениях декоративного искусства; анализ стилистических особенностей произведений художественных помыслов и ремесел Западно-Сибирского региона, и в частности, Алтайского края. Практические занятия плотно пересекаются с лекционным материалом и соответствуют поставленным задачам: изучение традиционных способов обработки природных материалов; получение практических знаний, умений и навыков в изготовлении изделий традиционного народного искусства и самостоятельного их применения в профессиональной деятельности.
В результате учащиеся будут уметь ориентироваться на современном художественном рынке народного декоративно-прикладного искусства; находить отличия между рукотворными произведениями художественных промыслов и ремёсел и изделиями, выполненными в стиле народного искусства; изготавливать изделия из природных материалов: глины, рогоза, соломы, дерева, бересты; анализировать произведения декоративно-прикладного искусства.
Программа курса «Художественные промыслы Сибири» обсуждалась на заседании кафедры истории отечественного и зарубежного искусства факультета искусств Алтайского государственного университета и опубликована издательством Алтайского государственного университета в 2013 году. Рецензент: доктор искусствоведения, профессор, член СХ России Т.М. Степанская.