Фирменный стиль – это средство формирования имиджа компании. В более широком смысле под «фирменным стилем» понимается набор графических, цветовых, словесных элементов, которые обеспечивают визуальное и смысловое единство товаров или услуг, всей информации, исходящей от фирмы, а также ее внешнего и внутреннего оформления [8].
В настоящее время для выделения и позиционирования компании, фирмы, предприятия и его продукции/услуги среди других подобных, обязательным и наиболее эффективным инструментом является разработка фирменного стиля. Брендинг высшего образовательного учреждения способствует созданию благоприятного имиджа вуза на внутреннем и международном образовательном и научном пространствах, обеспечивает лояльность потребителей, гарантии бюджетного финансирования, высокий конкурс, интерес работодателей к выпускникам вуза и потенциальных партнеров в научной сфере деятельности.
Цель исследования
Создание единого узнаваемого фирменного стиля университета, наиболее полно учитывающего его традиции и особенности.
Материалы и методы исследования
Методы исследования: анализ проектной ситуации, анализ фирменного знака, сравнительный анализ аналогов, обобщение, дизайн-проектирование.
Результаты исследования и их обсуждение
Особенности работы над разработкой фирменного стиля образовательного учреждения рассмотрим на примере высшего технического заведения ФГБОУ ВО «Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова»). Вся проектная работа состоит из последовательности этапов. Подготовительный этап представляет собой систему сбора и анализа необходимой информации о предприятии, компании, в нашем случае об университете. Целью данного этапа является систематизирование доступной информации. Нами была изучена история университета, направления его деятельности, миссия университета. Рассмотрен и проанализирован фирменный знак ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», который впоследствии стал основополагающим в фирменном стиле (рис. 1) [3].
Рис. 1. Модульная сетка фирменного знака
Существующий фирменный знак университета нуждался в небольшой корректировке – верстке по модульной структуре, поэтому нами была проработана модульная сетка – система построения визуальной информации на основе блоков – модулей. Модуль – это некая сравнительная единица измерения, выбранная отправной точкой для определения остальных размеров графических объектов, другими словами модульная сетка – это система пропорций. В качестве модуля в логотипе «МГТУ» выбрана ячейка модульной сетки со стороной, условно равной значению Х. Все остальные размеры в логотипе пропорциональны этому значению. Модульная сетка не обязательно должна состоять из прямых линий, также широко используются дуги и окружности, которые позволяют вписать в выбранные пропорции составляющие элементы. Она позволяет так скомпоновать и упорядочить все элементы относительно друг друга, чтобы добавить логотипу целостности.
Использование основных фирменных цветов в пакетах документов является обязательным, как средство идентификации и вузовской принадлежности. Учитывая психологические особенности цвета, были определены основные фирменные цвета [5]. В нашем случае ими являются: синий цвет – символизирует верность выбранному делу, красный цвет – активное стремление к познанию, белый – стремление к совершенству, необходимы также черный и золотистый цвета (рис. 2). Кроме того, сочетание цветов: белого, синего и красного косвенно отражает государственную принадлежность университета. Обязательно выбор цвета предусматривает обозначение его числовых характеристик во всех цветовых моделях и системах: RGB, CMYK, Panton, шестнадцатеричной системе. Это поможет решить проблемы цветовоспроизведения техническими средствами и системами [2, 4, 6].
Рис. 2. Фирменные цвета
Затем определяется структура будущего фирменного стиля, т.е. предполагаемый набор элементов, комплект носителей. Для чего проведен анализ структуры брендбуков других высших учебных заведений, таких как Национальный исследовательский университет – Высшая Школа Экономики, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Северо-кавказский федеральный университет.
В ходе анализа выяснено, что основу создания корпоративного фирменного стиля составляют базовые стилеобразующие фирменные элементы: фирменный знак, фирменный цвет, фирменный шрифт, слоган, декоративные стилеобразующие графические элементы.
Основными носителями же являются: деловая документация (фирменный бланк переписки, конверт, визитная карточка, фирменный бэйдж сотрудника); сувенирная и рекламная продукция (авторучка, кружка, футболка, галстук, бумажный, пластиковый пакет, флэшка, кепка, магнитик); рекламная полиграфия (папка для рекламных материалов, приглашение, блокнот, грамота, календарь, баннер.); корпоративное пространство (принцип оформления сцены и зала пресс-конференций и т.д.).
Этап формирования идеи фирменного стиля включает в себя определение основных направляющих идей, которые будут ключевыми в имидже компании [8]. Отправными моментами при разработке общего концептуального решения корпоративного фирменного стиля ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» были утвержденные форма существующего знака и фирменные цвета. А также миссия вуза.
Исходная общая форма фирменного знака МГТУ – ромб, продиктовала необходимость проработать ее графическую вариативность. Узнаваемость исходной формы необходимо было провести во всех декоративных стилеобразующих графических элементах разрабатываемого фирменного стиля. Реализации концептуального решения начинается с разработки поисковых вариантов дизайна – это самый трудный и продолжительный этап работы. На рис. 3 представлены поисковые варианты общего концептуального решения.
Рис. 3. Поисковые варианты
а
б
Рис. 4. Стилеобразующие графические элементы: а – основной, б – фоновый
Рис. 5. Примеры использования фирменного стиля
Следующим этапом является разработка основных элементов фирменного стиля. Это самый важный и ответственный этап, он требует высокой концентрации в нём смыслового единства. Предложенный основной декоративный стилеобразующий графический элемент (рис. 4, а) состоит из нескольких частей: стилизованного треугольника-стрелки и трех разных по толщине наклонных линий, одна из которых – сердцевина – невидима, но ассоциативно считывается человеческим глазом, придавая конструкции легкость и укрепляя неразрывную связь с видимыми элементами. Предложенный вариант идеологически построен на том, что легко запоминающаяся форма стрелки символизирует позитивное движение, а визуально соединяясь с остальными графическими элементами – наклонными линиями, позволяет обозначить другую графическую фигуру – галочку. При этом ее форма геометрична и современна. На эмоциональном уровне «галочка» вызывает ассоциации с качеством, утверждением, согласием. Графическое перетекание одной фигуры в другую означает взаимосвязь всех этих понятий. Единый образ ассоциируется с символами движения, перспективы, надежности и качества. Символы легко узнаваемы и уже на подсознательном уровне вызывают доверие.
Фоновый декоративный стилеобразующий графический элемент – паттерн, также построен на основе ромба (рис. 4, б). Но внесение нюансных оттенков и прозрачности в структурные элементы позволяет разнообразить и облегчить композицию. Пропорции составляющих фигур гармоничны и пластичны, весь объект является узнаваемым и универсальным. Размеры и общая форма паттерна могут быть различны, в зависимости от сферы применения. Чередование фигур позволяет визуально вычленить образ «галочки» и повторить в паттерне исходную тему качества, надежности и перспективы. Такое графическое решение этого элемента – простота стилизованной графемы, острое касание диагональных элементов и стилизованной стрелки, так же продолжает визуальную форму утвержденного фирменного знака вуза. Все лаконично и просто, плюс сохранение преемственности всех основных элементов фирменного стиля.
В продолжение выбранной темы в качестве слогана МГТУ предложена фраза: Правильный выбор! Достойное будущее!
Далее определяются фирменные шрифты, которые поддерживают выбранное концептуальное решение и наиболее гармонично вписываются в визуальный ряд с графическими составляющими. В качестве фирменных шрифтов предложены следующие гарнитуры: CenturyGothic, Arial, BookAntiqua.
Следующий этап – реализация фирменного стиля. На основе стилеобразующих графических элементов оформляется деловая документация, рекламная полиграфия, сувенирная и рекламная продукция, некоторые примеры представлены на рис. 5.
Разработка фирменного стиля продолжается формированием брендбука. На этом этапе происходит сбор и систематизация всех разработанных элементов фирменного стиля и его носителей в единый пакет. Брендбук содержит в себе информацию о компании, а также регламентированные правила использования фирменного стиля и всех его атрибутов. Завершающим этапом является патентная защита разработанного фирменного стиля, которая позволяет избежать повторения образов и т.п. [8].
Заключение
Графическое и смысловое решение всех составляющих базовых стилеобразующих элементов фирменного стиля выбрано как образ идеала, к которому должен стремиться каждый. А результат будет воспринят как награда за хорошую, а главное качественную работу. Выбранное концептуальное решение позволило соединить базовые стилеобразующие элементы в полном перечне носителей фирменного стиля.
Работа выполнена в рамках творческого конкурса «Разработка фирменного стиля ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова». Представленный пакет участников (концептуального решения) корпоративного фирменного стиля занял первое место и утвержден для использования. Этот и другие подобные творческие дизайнерские проекты выполняются творческими коллективами, в которые, как правило, входят студенты, получающие дизайнерское образование. Участие студентов в реальных практических дизайн-проектах в период обучения в вузе является примером реализации контекстно-модульного подхода к обучению. Что способствует не только выработке качеств целостного видения, осознанного понимания и интегрированного творческого подхода к решению будущих профессиональных задач, но и позволяет формировать профессионально активную личность, способную к самоорганизации, постоянному саморазвитию и самореализации в профессиональной и социальной среде, в целом способствует эффективному развитию конкурентоспособных качеств будущего дизайнера [1, 7].
Библиографическая ссылка
Бодьян Л.А., Бодьян А.Н., Родимова Т.Д. ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 10-3. – С. 489-494;URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=10376 (дата обращения: 16.04.2024).